Alors que des millions d’élèves (re)découvrent les mathématiques sur les bancs d’école, le Laboratoire Jean-Alexandre Dieudonné, à Nice, propose une autre manière d’apprendre les maths : par le jeu et le bricolage. Une façon de surmonter le formalisme associé à la discipline.
Pour enseigner autrement les mathématiques, le Laboratoire Jean-Alexandre Dieudonné (LJAD) dispose d’un argument de poids. C’est le seul laboratoire de mathématiques en Europe à posséder son propre fablabFermerFablab : atelier collaboratif ouvert au public de fabrication d’objets par des procédés numériques.
Indira Chatterji et Marc Monticelli animent cet atelier ouvert au public – autant des scolaires que des personnels de recherche – et qui met à disposition des machines-outils pilotées par ordinateur.
Dans ces 50 m² d’anciennes salles expérimentales, reconverties en fablab à partir de 2016, on trouve de tout : imprimantes 3D filament et résine, bancs électroniques, travail du bois, découpe vinyle et découpe laser (plexiglas, bois).
Ces instruments apportent à des problématiques complexes des réponses sur mesure en à peine quelques dizaines de minutes de fabrication… et aboutissent à autant de formes étranges.
Toucher pour vulgariser
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