La religion et les allégeances politiques ont-elles un impact sur l’appui à l’enseignement de certaines matières à l’école ?

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Des étudiants dans une classe d’une école montréalaise.
La Presse canadienne/Ryan Remiorz

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Auteur: Frédérick Guillaume Dufour, Professeur en sociologie politique, Université du Québec à Montréal (UQAM)

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