Thalès, Total Énergies, McKinsey, Dassault ou L’Oréal : bienvenue dans les coulisses de l’ingérence des entreprises privées et lobbies en tout genre dans l’Enseignement supérieur français
L’Enseignement Supérieur et de Recherche (ESR) français a longtemps été présenté comme un modèle : un système profondément républicain, assurant l’égalité des chances pour toutes et tous. Et un enseignement indépendant, ne reposant sur aucun financement privé pouvant altérer la qualité de ses apprentissages. Mais derrière ce paravent se cache une réalité : le sous-financement structurel des universités et écoles françaises a conduit ces dernières à avoir recours à des financements privés de plus en plus massivement. Et, en conséquence, à perdre peu à peu leur indépendance. Pourtant, «le service public de l’enseignement supérieur est laïque et indépendant de toute emprise politique, économique, religieuse ou idéologique» stipule le code de l’Éducation.
Le projet Entreprises Illégitimes dans l’Enseignement Supérieur (EIES), fondé par un collectif d’étudiant·es et d’alumnis – ancien·nes élèves de grandes écoles – et soutenu par l’Observatoire des multinationales et Data for Good, entend cartographier l’ensemble des entreprises influençant les 30 principaux établissements d’enseignement supérieur français (Les Mines Paris, AgroParisTech, Centrale Lyon, Polytechnique, HEC, l’Université Paris Dauphine ou encore Sciences Po Paris, etc). Le constat est sans appel : l’ESR a perdu son indépendance et est massivement contrôlé par des entreprises et lobbies privés qui orientent l’enseignement.
Une influence opaque et multiple
Les entreprises qui financent les établissements d’enseignement supérieur le font de manière très opaque : 55% des contreparties financières ne sont pas divulguées par l’établissement, pour respecter le «secret des affaires»…
Auteur: B
