Plus de deux millions d’élèves ont passé le SAT en 2025. zimmytws/iStock/Getty Images Plus
L’ESSENTIEL
-
Créé en 1926, le SAT, un examen standardisé, a révolutionné l’accès aux universités américaines en uniformisant les examens d’entrée.
-
Ses résultats restent très liés à l’origine sociale des élèves, ce qui alimente les critiques sur son équité.
-
Devenu facultatif dans la majorité des universités, le SAT reste un passage incontournable pour de nombreux lycéens.
En juin 1926, le SAT, un examen standardisé américain d’admission à l’université, était organisé pour la première fois. Quelque 8 000 lycéens y participaient, dans l’espoir d’intégrer les universités les plus prestigieuses.
Depuis sa création, il y a cent ans, le SAT a connu de nombreuses évolutions, tant dans ses modalités d’organisation que dans les matières et les connaissances évaluées.
Un tournant majeur s’est produit autour de l’an 2000, lorsque quelque 280 établissements d’enseignement supérieur ont commencé à autoriser les candidats à postuler sans fournir leurs résultats au SAT ou à l’ACT, un autre examen standardisé couramment utilisé. Aujourd’hui, environ 86 % des universités et établissements d’enseignement supérieur américains n’exigent plus ces résultats pour examiner les candidatures.
La question de savoir si le SAT évalue fidèlement les capacités scolaires des élèves continue de faire débat. Certaines recherches montrent que cet examen constitue un bon indicateur de leurs compétences, de leurs connaissances et de leurs chances de réussite dans l’enseignement supérieur.
D’autres recherches mettent en évidence les failles fondamentales du SAT et de l’ACT, notamment le fait que les élèves issus de familles aisées obtiennent généralement de meilleurs résultats au SAT. Il faut dire que passer cet examen est payant et que les familles les plus favorisées peuvent financer des…
Auteur: Beth Kania-Gosche, Professor of Education, Missouri University of Science and Technology
