La musique classique dans les quartiers prioritaires
Plus adeptes de musiques populaires que de musique classique, rien ne les prédestinait à monter sur la scène de la Philharmonie de Paris. Et pourtant, depuis le lancement du projet Démos en 2010, plus de 12 000 enfants issus de quartiers prioritaires et de zones rurales se sont frottés aux morceaux de Mozart, Beethoven ou encore Debussy. À l’image de Youssef Haddam, 19 ans, qui a grandi dans un quartier prioritaire du XXe arrondissement à Paris : il écoutait du r’n’b et de la pop avant d’intégrer Démos et n’avait jamais entendu parler de l’euphonium. Spécialiste de ce tuba ténor, il a aujourd’hui intégré le conservatoire national.
Créé sous l’égide de la Philharmonie de Paris, le programme fête cette année ses 15 ans. « On a pensé Démos comme un levier pour la mixité sociale », explique Gilles Delebarre, directeur du projet. De concert avec les structures sociales des territoires, des enfants âgés de 7 à 12 ans sont recrutés pour former des orchestres symphoniques. Au départ seulement destiné à l’Île-de-France, le projet s’est étendu à tout l’hexagone en 2019. Désormais, près de 50 orchestres sont répartis sur le territoire français.
Pendant trois ans, les musiciens en herbe suivent une formation gratuite, encadrée par des professionnels, pour la plupart professeurs dans un conservatoire. L’apprentissage y est pourtant bien différent. Loin du traditionnel solfège, la méthode du programme met l’accent sur la pratique. Le temps de l’aventure, un instrument est prêté à chaque enfant.
Les élèves se réunissent par petits groupes 3 heures par semaine, et environ une fois par mois, c’est la grande répétition avec la formation musicale au complet. Selon l’étude menée par la Philharmonie de Paris à l’occasion de l’anniversaire du projet, 50 % des participants poursuivent la musique à…
Auteur: Lauralie Margalejo et Olivier Tallès
