C’est l’une des revendications les plus spontanées et récurrentes du mouvement lycéen en cours : l’abolition de Parcoursup. Si personne n’est encore en mesure de savoir comment ce système de sélection opaque fonctionne, lycéens, parents et professeurs ont déjà bien compris à quoi il sert.
Nous proposons ici une petite sélection de nos articles sur le sujet qui ne manqueront pas d’étayer les évidences et intuitions partagées par les élèves.
Tout comprendre sur Parcoursup
« Faire patienter, c’est dominer »
« Pour comprendre la nature de “Parcoursup”, il faut partir de l’expérience directe, sans tenter d’y plaquer des interprétations hatives ou idéologiques. Pour la plupart des lycéens — ceux que les communicants qui encombrent désormais l’appareil d’Etat appellent “nos jeunes” — le processus d’affectation dans l’enseignement supérieur se présente comme une boîte noire nimbée de brouillard, comme une obscure Machine.
Son opacité ne tient pas tant à l’interface numérique par laquelle se font les connexions que dans l’impression diffuse de ne pas connaître les règles d’un “jeu” qui s’apprête à déterminer la place sociale qui sera assignée à chaque “candidat” pour le reste de son existence. »
Parcoursup et la police prédictive
La vie, le destin, l’algorithme
« Quoi de commun entre la police prédictive et Parcoursup ? Les deux reposent sur des algorithmes, certes, mais ils sont surtout deux outils plus ou moins subtils du contrôle social assisté par ordinateur. À chaque fois, l’algorithme incarne une somme de décisions politiques dont l’importance n’a d’égale que l’opacité : tout repose alors sur l’efficacité opérationelle, l’interface, la baisse du taux de criminalité ou la répartition des élèves dans les filières en fonction de leurs choix. Une fois n’est pas coutume, les causes structurelles ou les déterminations…
Auteur: dev
