Une visio avec l'Antarctique : des élèves appellent des scientifiques en expédition

Coudeville-sur-Mer (Manche), reportage

« On est dans une tempête, la tente bouge un peu, mais tout va bien ! » Sous leur frêle abri planté en pleine banquise de l’Antarctique, la glaciologue Heïdi Sevestre, l’explorateur Matthieu Tordeur et leur mascotte en peluche, le manchot Paco, arborent des sourires radieux sur l’écran en visio. En face d’eux, ou plutôt à 15 400 km de là, dans la classe de CPCE1CE2 de l’école primaire de Coudeville-sur-Mer (Manche), dix-neuf petites têtes couvertes de couvre-chef en laine ne quittent pas le duo des yeux.

Cela faisait déjà deux mois et demi que le duo traversait le continent blanc pour établir une cartographie de la masse de la calotte glaciaire, à l’aide d’un radar à pénétration de sol. Un défi immense, à la fois physique — près de 4 000 km en kite-ski en 80 jours — et scientifique, pour mieux comprendre les effets du changement climatique sur ce territoire encore mystérieux. Durant leur périple, qui est depuis terminé, le duo a quand même réussi à organiser deux visioconférences de 45 minutes pour répondre aux questions d’enfants de toute la France, grâce au programme de l’association Témoins polaires.

« Comment protéger la banquise ? », « Que fait la boussole pile sur le pôle Sud ? », « Où allez-vous aux toilettes », « Est-ce que vous êtes amoureux ? » : les questions des élèves de Coudeville-sur-Mer fusent de partout.

Quand vient son tour, Izzie lit son texte sans hésitation : « Heïdi, Matthieu, votre expédition se termine bientôt, et on imagine qu’il va vous falloir du temps après celle-ci pour vous remettre de vos émotions et vous reposer. Avez-vous déjà de futurs projets, et si oui, quels sont-ils ? » Son enseignante, Marie-Ève Hervé, lui adresse un large sourire. « Pour elle, c’était un petit challenge parce qu’elle avait une dyspnée, un problème de gestion du souffle sous l’effet…

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Auteur: Émilie Massemin, Quentin Bonadé-Vernault

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