« À l’école, chaque enfant devrait se sentir respecté, accepté et en sécurité, afin de pouvoir apprendre et s’épanouir. Pourtant, de nombreux élèves sont encore victimes de violences et de harcèlement. Et à l’heure des réseaux sociaux, ces phénomènes ne s’arrêtent plus aux portes de l’école : ils se poursuivent et s’amplifient en ligne », déclare Audrey Azoulay, Directrice générale de l’UNESCO.
La cheffe de l’UNESCO a appelé à un sursaut collectif afin que la lutte contre la violence et le harcèlement soit érigée au rang de priorité éducative. Aujourd’hui, seuls 32 États disposent d’un cadre juridique complet dédié à la lutte contre la violence à l’école.
La cyberintimidation peut entraîner de l’anxiété, de la détresse émotionnelle et même le suicide des enfants.
Un élève sur trois est harcelé chaque mois
Près d’un élève sur trois dans le monde déclare avoir été agressé physiquement au moins une fois au cours de l’année.
Près d’un élève sur trois dans le monde déclare avoir été agressé physiquement au moins une fois au cours de l’année.
Chaque mois, le harcèlement touche un élève sur trois.
Le cyberharcèlement est par ailleurs de plus en plus répandu, touchant désormais un enfant sur dix.
Ces phénomènes ont de graves conséquences non seulement sur les apprentissages, mais aussi sur la santé mentale des élèves. Les victimes de harcèlement sont deux fois plus susceptibles de souffrir de solitude grave, d’insomnie et de pensées suicidaires.
La violence à l’école affecte de manière disproportionnée certains groupes en fonction de leur sexe, de leur orientation sexuelle, de leur statut socio-économique et d’autres marqueurs identitaires.
Les filles restent particulièrement vulnérables : jusqu’à 25 % des adolescentes subissent des violences basées sur le genre et jusqu’à 40 % de ces incidents se produisent à…
Auteur: Nations Unies FR
